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번호	제목	작성자	작성일	첨부파일
59	대화치료가 알츠하이머성 치매 환자의 의사소통능력 및 삶의 질에 미치는 효과.	교육조교	2025-10-30	N
58	엘러스-단로스 증후군의 음성 장애 (원제 : Voice Disorders in Ehlers–Danlos Syndrome)	교육조교	2025-09-30	N
57	<치매 노인과 의사소통하기> (2025.7, 군자출판사, 스테판 밀러 저, 이미숙 역)	교육조교	2025-08-14	N
56	제목 : 자기옹호 상황글을 통한 발달장애인의 사동문· 피동문 이해능력 연구	교육조교	2025-07-31	N
55	제목 :　다차원적 개별화된 말더듬 치료 24개월 후 결과: 신체화 및 인식 관점（Multidimensional Individualized Stuttering Therapy Outcomes At 24 Months Post Clinic: An Embodiment and Awareness Perspective ）	교육조교	2025-06-26	N
54	제목 : 4-5 세 말소리장애 아동의 초기읽기 능력 특성과 음운 능력 간 상관	교육조교	2025-05-29	N
53	제목 : Effects of Treatment Using the Semantic Feature Analysis Method on the Improvement of Narrative Discourse in Persons with Fluent Aphasias (의미 자질 분석 중재가 유창성 실어증 환자의 서사적 담화 향상에 미치는 효과)	교육조교	2025-04-29	N
52	마스크 착용 조건에 따른 음성장애 환자의 음향학적 특성	교육조교	2025-03-27	N
51	언어발달장애가 있는(의심되는) 아동의 가정 언어환경과 표준화된 언어 측정과의 관계(원제: The Language Environment at Home of Children With(a suspicion of) a Developmental Language Disorder and Relations With Standardized Language Measures)	교육조교	2025-02-27	N
50	학령 전 말더듬아동과 일반아동의 부모와의 상호작용을 통한 화용언어능력 특성 종단연구	교육조교	2025-01-25	N

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