한림국제대학원대학교

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Hallym University of Graduate Studies

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번호 제목 작성자 작성일 첨부파일
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단순언어장애 아동의 읽기능력향상: 단순언어장애와 난독증의 연구들로부터 우리가 배울 수 있는 점은 무엇인가?(원제: Promoting Reading Achievement in Children With Developmental Language Disorders: What Can We Learn From Research on Specific Language Impairment and Dyslexia?)
교육조교 2023-09-27 N
30
발화자 목소리의 음성음향학적 특징이 청자의 호감도 평가에 미치는 영향
교육조교 2023-08-30 N
29
COVID-19 팬데믹 시기의 구개열 아동의 원격 언어치료 (원제: Speech pathology telepractice for children with cleft palate in the times of COVID-19 pandemic)
교육조교 2023-08-02 N
28
4, 5세 다문화가정 아동의 화용능력 연구
교육조교 2023-08-02 N
27
학령기 언어발달장애 아동의 함축의미 추론능력
교육조교 2023-05-19 N
26
ADHD 아동기의 초기 지표인 취학 전 발달, 기질 및 유전적 변인에 대한 코호트 연구(원제: Preschool development, temperament and genetic liability as early makers of childhood ADHD: A cohort study)
교육조교 2023-04-28 N
25
무발화 자폐스펙트럼장애 중재에 대한 언어재활사의 현황과 인식, 요구 조사
교육조교 2023-04-14 N
24
고속카메라(HS), 음성분석 및 음성장애지수(VHI)를 적용한 남성노인의 음성장애 진단
교육조교 2023-03-22 N
23
마비말장애 화자에 대한 인공지능 스피커의 음성인식 정확도와 청자의 말명료도 비교
교육조교 2023-03-10 N
22
말더듬 아동의 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 증상(원제: Elevated attention deficit hyperactivity disorder symptoms in children who stutter)
교육조교 2023-03-03 N
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